钟秉枢:体育是人交流的纽带

2016-06-22 08:54:59 中国教育报
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  近日,中国国家主席习近平在第八轮中美战略与经济对话和第七轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上致辞:“中美关系发展的基础是两国人民相互了解和友谊。”美国总统奥巴马书面致辞:“两国人民之间的良好关系是美中关系强大、持久的根基所在。”两国人民相互了解和友谊,两国人民之间的良好关系是中美关系的基础与根基。

  体育交流最能推动这样的了解和友谊,促进良好关系的建立。“青奥会不仅是展示和切磋运动技艺的体育赛事,更是促进文化交流融合的重要平台,是属于全世界青少年的青春盛会。参与青奥会的每一位青少年都将成为加深了解、传播友谊、促进合作的奥运大使、和平大使、亲善大使。这将极大夯实各国友好交往的民意基础,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”习近平主席2014年8月16日在欢迎前来出席第二届青奥会开幕式国际贵宾宴会祝酒词中的这段话道出了体育交流的重要作用。

  “亲戚越走越亲,朋友越走越近。”体育交流提供了走亲戚、交朋友的平台和机会。1971年“乒乓外交”“小球推动大球”;2008年北京“人文奥运”理念,让世界了解中国,中国融入世界;2014年习近平主席索契冬奥之行,为国际奥林匹克大家庭注入更多“团结、友谊、和平”的中国力量。“你们来到这里,既是运动员,也是中国人民的友好使者。希望大家发扬光大奥林匹克精神和中华体育精神,尊重对手、尊重裁判、尊重观众、遵守规则,胜不骄、败不馁,以良好的赛风赛纪和文明礼仪,充分展示中国的良好形象。”这是2014年2月7日习近平主席对索契冬奥会中国体育代表团员们谆谆嘱咐。

  细数2016年中美人文交流第七轮中美人文交流高层磋商成果清单,教育、科技、文化、卫生、体育、妇女、青年七大领域158项成果清单中,体育领域31项,其他领域与体育相关10项,合计41项,占全部成果的25.95%;教育领域52项成果清单中,与学校体育相关的10项,占19.23%。体育在中美人文交流中的地位可见一斑。

  上述清单教育领域第45项:“中国大体协和国家留学基金委将于2016年9月至12月选派209名学校体育教练员前往美国亚利桑那州立大学和犹他大学进行为期三个月的留学,项目涉及篮球、田径、游泳和啦啦操。”学校体育教练员,一个平凡的群体,从基层的大中小学校,走向了国际人文交流的舞台。

  2015年9至12月,新中国成立以来最大规模的一次体育教师留学项目,也是第一次普通大中小学体育教师出国留学项目,240名校园足球教练员赴法留学项目实施。马赛3班刘晓东老师这样总结他的收获:“学习虽然很辛苦,大家却都是累并快乐着。法方给了我们全新的训练理念,方法也很新颖,让我对足球训练有了更高层次的认识,就像原本只在窗户里看风景,现在他们帮我打开了门。我迫不及待地想尽早回家把这些东西带给学生,甚至可以想象到学生们从新的训练模式和理念中收获快乐的情景。”这就是体育交流的魅力。通过人文交流,深入借鉴国外教练员的培训体系,重点培养一批领军型的学校体育教师、教练员,带动全国学校体育人才培养的整体推进,为增强我国体育的综合实力和国际竞争力提供人才支撑,而这些培训回国后的学员将成为“星星之火”,带动全国校园体育的发展。

  “中国对外开放的大门一旦打开,就不可能关上,开放程度会越来越大,开放水平会越来越高,介入全球化水平会越来越强。”2016年1月18日,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话振聋发聩。而体育交流恰恰是人文交流中全球化要求最高的交流,因为它包含了国际规则、世界语言、多元文化、相互尊重、合作共赢。
 

  (作者钟秉枢 系首都体育学院校长)

  《中国教育报》2016年6月17日第8版

责任编辑:陈倩云

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